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2016 |
Mejora del comportamiento táctico ofensivo del deporte: situaciones de colaboración y progresión empleando una enseñanza comprensiva = Improvement of tactical offensive behavior in collaborative situations and progression using a comprehensive teaching sp |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Fernández-Sánchez, R.
; Lara Sánchez, Amador J.
; Ruiz Rico, G.
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Mejora del comportamiento táctico ofensivo del deporte: situaciones de colaboración y progresión empleando una enseñanza comprensiva = Improvement of tactical offensive behavior in collaborative situations and progression using a comprehensive teaching sp |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Fernández-Sánchez, R.
; Lara Sánchez, Amador J.
; Ruiz Rico, G.
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Mejora del comportamiento táctico ofensivo del deporte: situaciones de colaboración y progresión empleando una enseñanza comprensiva = Improvement of tactical offensive behavior in collaborative situations and progression using a comprehensive teaching sp |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Fernández-Sánchez, R.
; Lara Sánchez, Amador J.
; Ruiz Rico, G.
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1 juny 2018 |
Mejora del comportamiento táctico ofensivo del deporte: situaciones de colaboración y progresión empleando una enseñanza comprensiva = Improvement of tactical offensive behavior in collaborative situations and progression using a comprehensive teaching sp |
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5 juny 2018 |
Mejora del comportamiento táctico ofensivo del deporte: situaciones de colaboración y progresión empleando una enseñanza comprensiva = Improvement of tactical offensive behavior in collaborative situations and progression using a comprehensive teaching sp |
Cañabate Ortiz, Dolors
; Fernández-Sánchez, R.
; Lara Sánchez, Amador J.
; Ruiz Rico, G.
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5 desembre 2014 |
El mestre/a d’Educació Musical en el nou marc de l’EEES: un estudi a partir de les competències professionals |
Sánchez Ariño, SÃlvia
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5 desembre 2014 |
El mestre/a d’Educació Musical en el nou marc de l’EEES: un estudi a partir de les competències professionals |
Sánchez Ariño, SÃlvia
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El mestre/a d’Educació Musical en el nou marc de l’EEES: un estudi a partir de les competències professionals |
Sánchez Ariño, SÃlvia
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2015 |
Modelos para una enseñanza comprensiva del deporte: espacios comunes para el encuentro (y algún desencuentro) = Approaches for comprehensive teaching of sports: Common spaces for agreement (and some disagreement) |
López Ros, VÃctor
; Castejón Oliva, Francisco Javier
; Bouthier, Daniel
; Llobet MartÃ, Bernat
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Modelos para una enseñanza comprensiva del deporte: espacios comunes para el encuentro (y algún desencuentro) = Approaches for comprehensive teaching of sports: Common spaces for agreement (and some disagreement) |
López Ros, VÃctor
; Castejón Oliva, Francisco Javier
; Bouthier, Daniel
; Llobet MartÃ, Bernat
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Modelos para una enseñanza comprensiva del deporte: espacios comunes para el encuentro (y algún desencuentro) = Approaches for comprehensive teaching of sports: Common spaces for agreement (and some disagreement) |
López Ros, VÃctor
; Castejón Oliva, Francisco Javier
; Bouthier, Daniel
; Llobet MartÃ, Bernat
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1 juny 2018 |
Modelos para una enseñanza comprensiva del deporte: espacios comunes para el encuentro (y algún desencuentro) = Approaches for comprehensive teaching of sports: Common spaces for agreement (and some disagreement) |
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5 juny 2018 |
Modelos para una enseñanza comprensiva del deporte: espacios comunes para el encuentro (y algún desencuentro) = Approaches for comprehensive teaching of sports: Common spaces for agreement (and some disagreement) |
López Ros, VÃctor
; Castejón Oliva, Francisco Javier
; Bouthier, Daniel
; Llobet MartÃ, Bernat
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abril 2016 |
El ’Modelo integrado técnico-táctico’ de enseñanza deportiva: Origen, contextualización y caracterÃsticas metodológicas |
López Ros, VÃctor
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El ’Modelo integrado técnico-táctico’ de enseñanza deportiva: Origen, contextualización y caracterÃsticas metodológicas |
López Ros, VÃctor
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1 juny 2018 |
El ’Modelo integrado técnico-táctico’ de enseñanza deportiva: Origen, contextualización y caracterÃsticas metodológicas |
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5 juny 2018 |
El ’Modelo integrado técnico-táctico’ de enseñanza deportiva: Origen, contextualización y caracterÃsticas metodológicas |
López Ros, VÃctor
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4 juny 2021 |
Motivació per l’esport i relació amb la qualitat de vida en adolescents amb parà lisi cerebral |
Socorro Cumplido, José Luis
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juliol 2007 |
Mou-te. Número 00 |
Universitat de Girona. Servei d’Esports
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febrer 2008 |
Mou-te. Número 01 |
Universitat de Girona. Servei d’Esports
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juliol 2008 |
Mou-te. Número 02 |
Universitat de Girona. Servei d’Esports
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setembre 2008 |
Mou-te. Número 03 |
Universitat de Girona. Servei d’Esports
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novembre 2009 |
Mou-te. Número 04 |
Universitat de Girona. Servei d’Esports
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1 setembre 2019 |
El negoci de CrossFit, al següent nivell |
Aguilar Nieto, Iván
; Ribas Pibernat, Pol
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28 abril 2021 |
Network Physiology of Exercise: ¿Cómo se comunican nuestros órganos? Nuevos horizontes en la valoración de la condición fÃsica |
GarcÃa Retortillo, Sergi
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